Cas d’usage — Écoles

VRD écoles & accessibilité

Cours d’école, abords, accessibilité : on conçoit des aménagements VRD robustes, sûrs et simples à exploiter. Le pluvial, les réseaux et le phasage sont intégrés dès le départ — pas en “option” à la fin.

Ce que nous sécurisons

  • Accessibilité PMR sans rustines
  • Sécurité des flux et usages
  • Pluvial traité à la parcelle
  • Réseaux maîtrisés (EU/EP/AEP)
  • Phasage compatible exploitation

Écoles & accessibilité : les sujets qui comptent vraiment

Une cour d’école et ses abords, c’est un usage intense, des contraintes de sécurité, et souvent un site occupé. Notre rôle : transformer ces contraintes en un projet VRD clair, chiffrable et exécutable.

  • Accessibilité PMR : cheminements continus, pentes, ressauts, bandes de guidage, zones d’attente.
  • Sécurité des flux : séparation piétons/véhicules, accès pompiers, zones de dépose, lisibilité.
  • Cour végétalisée & désimperméabilisation : sols perméables, noues, fosses, gestion pluviale à la parcelle.
  • Réseaux humides : EU/EP/AEP, raccordements, contraintes existantes et diagnostics.
  • Phasage : vacances scolaires, maintien d’accès, interfaces entreprises.

Nous intervenons en étude de faisabilité, en AMO (cadrage + budget) ou en MOE VRD (conception + pièces marché) selon le contexte.

Résultat attendu

  • Un projet exécutable (pas un “joli plan”)
  • Des quantitatifs cohérents avec les hypothèses
  • Un pluvial traité dès le départ (infiltration / stockage / rejet)
  • Un phasage compatible avec l’exploitation de l’école

Exemple : cour végétalisée & VRD — extraits (anonymisés)

Photos et plan fournis : intégration en page pour illustrer une opération “écoles / accessibilité”.

Plan VRD d’une cour d’école avec cheminements, plantations et zones de jeu
Plan VRD (extrait) : cheminements, zones, niveaux et interfaces.
Cour d’école aménagée, sol sportif et espaces paysagers
Cour : lisibilité des zones et finitions (bordures, interfaces, cheminements).
Abords d’école et cheminements, bâtiment scolaire en arrière-plan
Abords : continuités piétonnes et gestion des usages en site occupé.
Aménagement bois et pergola dans une cour d’école
Aménagements : détails d’exécution et durabilité des matériaux.
Cour d’école végétalisée, zones de jeux et plantations
Végétalisation : désimperméabilisation et confort d’usage.

Livrables (selon mission)

  • Plans AVP/PRO + détails (accessibilité, bordures, interfaces)
  • Note d’accessibilité / principes PMR
  • Note pluviale (infiltration/stockage/rejet) + dimensionnements
  • DPGF / quantitatifs + estimation budgétaire
  • CCTP et pièces marché (si MOE)

Pourquoi ça se joue souvent au phasage

Sur une école, un bon projet VRD, c’est un projet qui se construit avec la contrainte d’exploitation : accès maintenus, périodes de travaux, sécurité, gestion des clôtures et zones interdites.

  • Décisions rapides : on met les arbitrages au bon endroit (budget, usages, contraintes).
  • Communication claire : plans lisibles pour MOA, entreprises et exploitation.
  • Chiffrage fiable : hypothèses écrites + quantitatifs cohérents.